К числу важнейших методов интеллектуализации компьютерных обучающих систем и индивидуализации учебного процесса принято относить методы контроля и поддержки выстраивания обучаемым правильных решений учебных задач с реагированием системы своими комментариями и подсказками на действия обучаемого с учетом его особенностей.
