Книга представляет собой введение в теорию управления образовательными системами (ОС), компонентами которой являются: определение и свойства ОС предметы управления схема управленческой деятельности критерии эффективности управления методы (виды), типы, формы, условия, средства, функции, принципы, задачи и механизмы управления.В первой главе рассматриваются основы теории управления ОС. Принципы управления ОС описаны во второй главе, механизмы управления ОС – в третьей. Изложение сопровождается анализом модельных практических ситуаций, на которых иллюстрируется применение теории.Книга предназначена для сотрудников органов управления образованием, студентов ВУЗов, аспирантов и преподавателей педагогических и управленческих специальностей, руководителей и сотрудников инновационных образовательных учреждений, работников институтов повышения квалификации.
